დღე  მეხუთე

გავეცანით მესამე და მეოთხე მოდულს, ვიმსჯელეთ უკუკავშირზე 3-2-1 სტრატეგიაზე,საავტორო უფლებები, გავეცანით პროექტის  პრეზენტაციას,მოვირგეთ მოსწავლის როლი და გავიაზრეთ პრობლემა, რას მაძლევს ეს დავალება,ტრენინგი იყო საინტერესო და მნიშვნელოვანი.

დღე მეოთხე

დღე მეოთხე

გავიხსენეთ წინა დღის განვლილი მასალა.გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს და სტრატეგიებს,ინსტრუმენტებს,რა მეთოდებს გამოვიყენებ მოცემული სასწავლო პროექტისათვის მოსწავლეთა მზაობის შესაფასებლად,ჩემი პროექტის გეგმასი შევქმენი დროის ჩარჩო. ტრენინგი იყო საინტერესო და ეფექტური.

დღე მე-3

ტრენინგი იყო საინტერესო,მიმოვიხილეთ დავალება,გავეცანი პროექტის შაბლონს,რომლის მიხედვით დავგეგმე ჩემი პროექტი,, ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.

დღე მე-2

მოვისმინე   პროექტის იდეები,  გავეცანი   პროექტის მახასიათებლების   ჩეკლისტს,  პროექტზე დაფუძნებული ეფექტური გაკვეთილების მახასიატებლებს, პუბლიკაციების
მომზადებას  პროექტებით  სწავლების   თემაზე. გავეცანი  ბუკლეტებისა და გაზეთების
შაბლონს,  ვისწავლე      ვორდში  ბროშურების, გაზეთების,ბუკლეტების მომზადება,
ტრენინგი იყო მნისვნელოვანი და საინტერესო.

დღე პირველი

დღეს ჩემთვის საინტერესო იყო ტრენინგის მიზნებისა  და ამოცანების გაცნობა, გავეცანი  სახელმძღვანელოს ,გავაკეთე    ბლოგი,საინტერესო იყო   პროექტის ნიმუშები,ოცდამეერთე საკუნის უნარ ჩვევების გაცნობა,მიმოვიხილეთ  პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა, ვისაუბრეთ პროექტის იდეის შესახებ.ტრენინგი იყო საინტერესო,ხალისიანი და  ეფექტური.