დღე მეცხრე. გავეცანით ერთმანეთის პრეზენტაციებს,ვიმსჯელე და მივიღეთ  უკუკავშირი,შევაფასეთ ტრენინგის მნიშვნელობა,ვთვლი რომ აქ მიღებული ცოდნა დამეხმარება გავაუმჯობესო სასწავლო პროცესი.
უღრმესი მადლობა ტრენერს საინტერესო და ნაყოფიერი მუშაობისთვის.

დღე მერვე.თემა-ფასილიტაცია ტექნოლოგიები.

გავეცანი როგორ დავეხმარო კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში,რომელიც დაეხმარება  დამოუკიდებელ სწავლებას.გავეცანი აგრეთვე როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.

დღე მეშვიდე.წარმოვადგინეთ მოსწავლის ნაშრომის პრეზენტაცია , გავიზიარეთ განვიხილეთ.გავეცანით VIმოდულს ,ბლუმის სასწავლო დონეებს,გარდნერის მრავალმხვრივ ინტელექტს .ტრენინგი იყო საინტერესო და მნიშვნელოვანი.

                              დღე  მეხუთე

გავეცანით მესამე და მეოთხე მოდულს, ვიმსჯელეთ უკუკავშირზე 3-2-1 სტრატეგიაზე,საავტორო უფლებები, გავეცანით პროექტის  პრეზენტაციას,მოვირგეთ მოსწავლის როლი და გავიაზრეთ პრობლემა, რას მაძლევს ეს დავალება,ტრენინგი იყო საინტერესო და მნიშვნელოვანი.

დღე მეოთხე

დღე მეოთხე

გავიხსენეთ წინა დღის განვლილი მასალა.გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს და სტრატეგიებს,ინსტრუმენტებს,რა მეთოდებს გამოვიყენებ მოცემული სასწავლო პროექტისათვის მოსწავლეთა მზაობის შესაფასებლად,ჩემი პროექტის გეგმასი შევქმენი დროის ჩარჩო. ტრენინგი იყო საინტერესო და ეფექტური.

დღე მე-3

ტრენინგი იყო საინტერესო,მიმოვიხილეთ დავალება,გავეცანი პროექტის შაბლონს,რომლის მიხედვით დავგეგმე ჩემი პროექტი,, ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.

დღე მე-2

მოვისმინე   პროექტის იდეები,  გავეცანი   პროექტის მახასიათებლების   ჩეკლისტს,  პროექტზე დაფუძნებული ეფექტური გაკვეთილების მახასიატებლებს, პუბლიკაციების
მომზადებას  პროექტებით  სწავლების   თემაზე. გავეცანი  ბუკლეტებისა და გაზეთების
შაბლონს,  ვისწავლე      ვორდში  ბროშურების, გაზეთების,ბუკლეტების მომზადება,
ტრენინგი იყო მნისვნელოვანი და საინტერესო.